Átvették a publikációikat tartalmazó kötetet a Tehetségútlevél program résztvevői

Csaknem 50 fiatal tehetség vehette át a Líceumban azt a Tehetségfüzetet, amely a középiskolások februári Tehetségútlevél programon bemutatott tudományos kutatásait, irodalmi műveit és más alkotásait tartalmazza. A publikációs lehetőséget a legjobbak kapták meg, az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem tehetséggondozó projektje a régió egészére kiterjed.

Egy egyetem attól egyetem, hogy a kutatói folyamatosan megfelelő tudományos teljesítményt nyújtanak és eredményeiket publikálják. Ez egy tudásközpont célja és ezt várja el az egyetemtől a fenntartó és az ágazatot irányító minisztérium is. Azok a tehetséges középiskolás diákok, akik részt vettek az EKKE Tehetségútlevél programjában, nem csupán egyetemi hallgatóhoz méltó módon tettek azért, hogy egy-egy területről többet tudjanak meg, hanem kutattak és tudományos eredményeiket publikálták is, úgy, mint ahogy ezt az egyetemi oktatók teszik – fogalmazott köszöntőjében Dr. Pajtókné Dr. Tari Ilona rektor. Éppen ezért úgy tekintünk a régióból hozzánk érkezett és kiválóan szereplő tehetségekre, mint leendő hallgatóinkra, s egyben reménybeli oktatóinkra, kutatóinkra – tette hozzá az egyetem vezetője – írja honlapján az egyetem.

Ahogy az akadémiai világban Q1-es és Q2-es, vagy más tudományágban D1-es és más besorolású szakmai folyóiratokban jelennek meg a szigorúan ellenőrzött, szakértők által visszaigazoltan jelentős tudományos értékkel bíró művek, úgy a középiskolai tudományos tevékenység szintjén egy fontos mérföldkő, büszkeségre okot adó eredmény, ha valaki bekerül a Tehetségfüzetbe – folytatta az Eszterházy rektora.

A tehetség önmagában lehet örökség, ajándék, ám nem biztos, hogy bármit is ér, ha nincs mellette szorgalom, munka, személyes motiváció. Az egyetem által szervezett tudományos verseny résztvevői és legjobbjai ebben kiváló példák kortársaik előtt – zárta szavait Pajtókné Tari Ilona.

Dr. Hadnagy József tanszékvezető főiskolai docens a kiadványok átadása előtt szólt röviden a program kilencéves történetéről. Elmondta: az első esztendőben az Eszterházy – állami támogatással – nagy sikerrel szervezte meg a rendezvényt, ám a következő évben nem jelent meg a pályázati kiírás. A szervezők lelkesedése nem csökkent, fókuszt váltottak és saját erőből folytatták a mára regionális jelentőségű seregszemlévé nőtt Tehetségútlevél programot. 2022-ben immár a kilencedik Tehetségfüzet jelenik meg a fiatalok pályaműveivel, melyeket mentortanári segítséggel rendeztek a kiadványba. A Tehetségútlevél fő kérdése az, hogy mi érdekli a diákokat, mi az, amivel mélyrehatóan, szívesen foglalkoznak a fiatalok. A Líceumban tartott februári „Tehetségútlevél – Tudományról Diákoknak Kíváncsiságból” című eseményen mintegy 100 diák 13 szekcióban adott számot kutatásairól és megszerzett tudásáról, s ennek eredményeként a május 12-én, a kápolnában tartott ünnepi rendezvényen csaknem 50 fiatal tehetség vehette át az elkészült kiadványt az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem rektorától és a Tehetségútlevél program vezetőitől.

Hadnagy József hangsúlyozta: tapasztalata és kutatásai szerit a hasonlóság összeköti a közösség tagjait, sokan visszatérnek az egyetem által szervezett megmérettetésre, a felkészítő pedagógusokat pedig már jó ismerősként köszönthetik a szervezők. Véletlenek nincsenek, azonban van elköteleződés az egyetemen, a középiskolai tanárokban és a diákokban, s van érdeklődés és nyitottság, s ezek mind fontos összekötő kapcsot jelentenek. 

A Tehetségútlevél programnak köszönhetően a fiatalok – Eger térségétől indulva, Nyíregyházán, Salgótarjánon és Kazincbarcikán át egészen Miskolcig összekapcsolódnak egymással és az egyetemmel is – húzták alá a szervezők.

Az eredményeken túl a kiírás részletei is megtalálhatók itt…>>>

AZ EREDMÉNYEK

PEDAGÓGIA – SZOCIÁLPEDAGÓGIA

I. Vietorisz Áron: A tanár-diák együttműködés vizsgálata a Csokonai Gimnáziumban. Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Hajdu Anita

II. Erdei Krisztina: Szabadidőeltöltési szokások a Csokonai gimnázium tanulóinak körében. Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Hajdu Anita

III. Mádel Bianka: Tetoválás, mint szubkultúra? Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakgimnázium Miskolc, 12. évf., felkészítő tanár: Subai Zsuzsanna

III. Váradi Enikő: A felpörgető valóság. Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium és Pedagógiai Szakgimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Subai Zsuzsanna

Motivációs különdíj: Kabai Vivien: A nevelt személyiség. Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdásági Technikum, 10. évf., felkészítő tanár: Suha Zsófia Anna

Motivációs különdíj: Kincsem Adél: Leválás a szülőkről. Irinyi János Református Oktatási Központ (Kazincbarcika), 10. évf., felkészítő tanár: Vitányi Tímea

PSZICHOLÓGIA

I. Kákóczki Diána: A mentális egészség megőrzése a 21. században. Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakgimnázium, 11. évf., felkészítő tanár: Molnárné Litványi Krisztina

II. Szabó Alexandra: Az alkoholizmus. Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakgimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Szalmen Edit

III. Dankó Dorina: Az internet pszichológiája – egy középiskolás diáklány szemszögéből. Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium, 11. évf., felkészítő tanár: Szabó Viktória

IRODALOM

I. Pamlényi Laura: Egyszerű, mindennapi és iszonyú – A kétszáz éve fölösleges ember. Irinyi János Református Oktatási Központ, 12. évf., felkészítő tanár: Demeterné Mérai Mária

II. Barkóczi Eszter Mária: Vissza a természetbe, de „nem a múzsám nélkül” – Tanulmány Taylor Swift The Lakes című dalszövegéről. Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium, 12. évf., felkészítő tanár: Gönczy Ágnes

KREATÍV ÍRÁS (SZÉPIRODALOM)

I. Keserű Rebeka: A piros esőkabát. Veres Pálné Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Schidlikné Siklósi Nóra

I. Koncz Tamás: Sovány fiúk. Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikum, 10. évf., felkészítő tanár: Suha Zsófia Anna

II. Pamlényi Laura: Gogol: A köpönyeg (átirat). Irinyi János Református Oktatási Központ, , 12. évf., felkészítő tanár: Demeterné Mérai Mária

III. Barkóczi Eszter Mária: Peti és én. Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium, 12. évf., felkészítő tanár: Gönczy Ágnes

KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG ÉS KÖNYVTÁR

I. Zsimala György: A mádi szüreti szokások. Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium, 10. évf., felkészítő tanár: Szabó Viktória

II. Ponyi Szonja Liliána: A Gutenberg-galaxis peremén. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Csépányi Ildikó

III. Szabó Gréta Orsolya: Múlt, jelen és jövő Rudabányácskán. Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium, 11. évf., felkészítő tanár: Szabó Viktória

Különdíj: Csirke Dániel: Szénbányáim. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

FÖLDRAJZRÓL SZÍNESEN ÉS SOKRÉTŰEN

(hagyományos és multimédiás előadásokat is tartalmazó szekció)

I. Herceg Olivér: A talaj humuszanyag tartalmának vizsgálata a Szekszárdi-dombságon összefüggésben a területi adottságokkal. Szekszárdi I. Béla Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Barocsai Zoltán

I. Kun Réka: Kísérletek az utóvulkáni működések témakörben. Szekszárdi I. Béla Gimnázium, 11. évf., felkészítő tanár: Barocsai Zoltán

II. Bakó Jonatán – Szabó Csongor: Kalandozások a Torockói-hegységben (film). Szekszárdi I. Béla Gimnázium, 11. évf., felkészítő tanár: Barocsai Zoltán

POSZTER

I. Székely Dorina: Társadalmi dilemma. Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakgimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Szalmen Edit

I. Laza Luca: Mennyire kiszámítható az emberi viselkedés? Szent Imre Katolikus Gimnázium, Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Kollégium, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola, 11. évf., felkészítő: Németh István

II. Bozó Noémi: Kedvenc zenekar bemutatása (Zenei esszé). Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 11. évf., felkészítő tanár: Makainé Simon Katalin

Különdíj: Dányi Kristóf: A Pestis járvány. Irinyi János Református Oktatási Központ, 10. évf., felkészítő tanár: Demeterné Mérai Mária

KÉPZŐMŰVÉSZET

I. Ali Martin: Remény. Miskolci Szakképzési Centrum Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikum, 10. évf., felkészítő tanár: Erdei Ferenc

II. Nagy Anikó: Látomások. Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikum, 11. évf., felkészítő tanár: Erdei Ferenc

III. Morvai Fanni: Cím nélkül. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 11. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

MOZGÓKÉP – Képi ábrázolás:

I. Molnár Benjámin – Kátai-Kató Péter Attila: Itt élek én… Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógia Szakgimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Szűcs Andrea

II. Kecskés Katalin – Sági Dorina: SMIG reklám – Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, reklámfilm. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

III. Gyányi Luca: Trouble. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

POLI FOTÓ – Képi ábrázolás

I. Makó Bianka: Kontrasztban. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

I. Ottmár Bence: Öblös. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

II. Gecso Boglárka: A múzeumban. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

MONO FOTÓ – Képi ábrázolás

I. Zsélyi Bora: Megmenekülve. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

II. Kakuk Emese: Nekem a Balaton… Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

II. Kovács Andrea: Eklektikus utakon. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

II. Nagy Bálint: Macroérdekességek. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Kele Szabó Ágnes

ZENEI ELŐADÁS – KOMOLYZENEI/NÉPZENEI SZEKCIÓ

I. Csóka Zoltán: Nagyecsedi válogatás. Neumann János Gimnázium, 9. évf., felkészítő tanár: Nagy Zoltán

II. Demeter Margaréta Janka: Joachim Andersen: Tarantella Op.55. Kazincbarcikai Kodály Zoltán Alapfokú Művészeti Iskola, 10. évf., felkészítő tanár: Bacskó Éva

Dicsérő oklevél: Daróczi Péter Ferenc: Kacsóh Pongrác: János vitéz: Bagó dala: Egy rózsaszál. Kazincbarcikai Kodály Zoltán Alapfokú Művészeti Iskola, 12. évf., felkészítő tanár: Maklári-Nagy Tamara, Begala Andrea

Dicsérő oklevél: Kőszeghy Imre: J.S.Bach: A-moll kétszólamú invenció. Miskolci Földes Ferenc Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Nagy Albertné

ZENEI ELŐADÁS – KÖNNYŰZENEI SZEKCIÓ

I. Petz-Bányai Duó: Bill Withers – Grover Washington: Just two of us. Neumann János Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Nagy Zoltán

I. Új Adrienn: Adele – When we were young. Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, 12. évf., felkészítő tanár: Makainé Simon Katalin

II. Bányai Nándor Gábor – Bányai Áron – Visnyai Kevin – Pintér Bence – (Apos’tréfa): Szíriusz kapitány. Neumann János Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Nagy Zoltán

különdíj: Halmai Luca: Boggie parfüm. Neumann János Gimnázium, Eger 10. évf. felkészítő tanár: Nagy Zoltán

különdíj: Petz Péter: Derik Feint: Don’t matter. Neumann János Gimnázium, 10. évf., felkészítő tanár: Nagy Zoltán

dicsérő oklevél: Csóka Zoltán: Korda György-Reptér, Michael Bublé – Feeling good mashup. Neumann János Gimnázium, 9. évf., felkészítő tanár: Nagy Zoltán

Forrás: uni-eszterhazy.hu, fotók: Nagy Adrienn

Kövess minket az EH Google Hírek oldalán is a legfrissebb hírekért!